少人数制個別指導です。1975年の開設以来、この方式でやっています。
何故?
マンツーマンではお互い甘えが出ますが、少人数だと一定の雰囲気がつくれます。
「今日は勉強なんかやりたくないな」と思う日でも、来さえすればサッと教室の雰囲気に入れます。
同じ学校、同じ学年で机を並べていても、やっていることは別々です。もちろん一緒に解説する時もあります。
同じ教室で他学年の生徒と一緒です。上下関係が薄くなっている今、それはプラスに働きます。
手作りの小さな塾だからこそできること
一人ひとりのカルテを作り、無駄なく無理なく勉強を進めていきます。小学生は連絡ノートを書き、日々保護者と連絡を取り合っています。
作文、小論文指導は大勢では不可能。
細かい指摘を受け、何回も書き直しをして上達していくものです。学校では物理的に作文、小論文指導は不可能です。
◎テキストは?
決まっていません。その生徒に合わせたものを使います。手作り教材を多く使っています。
英語の先生で英語が話せない先生も大勢いますが、浜塾の先生はみんな英語が話せます。もちろん文法もバッチリ。単語の暗記ではいろいろな工夫がされています。
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