「鳶は飛び魚は淵に踊る」
（中国の古典「詩経」より）

大空を雄々しく舞う鳶。水面を跳ねるコイの姿は、生きる力の誇りと喜び｢生命力の躍動｣｢生きるためのあそびの姿｣です。自律神経ができあがる８歳ころまでは｢生きる力の本能｣を刺激する自然を友として、生き生きと子どもらしい子どもに育てたいものです。

子どもはもっと｢夢｣の世界で育てたい。自分の意志で生きていく｢意欲｣自分を律する｢生きる力｣を育てたいと願っています。子どもは｢みずから育つ力｣を秘めています。｢育つ力｣は子ども自身の強い｢意志｣と｢意欲｣で育ちます。健伸学院は、子どもの｢夢｣と｢意欲｣を育む、個性と個性がふれあう｢育ち合う広場｣です。

緑の樹木の自然であそぶ｢空間｣、群れで遊ぶ｢仲間｣、夢中になってあそぶ｢時間｣から学ぶ｢間｣。

緑と水と太陽の自然の中で、夢中になって遊びきることで、子どもは｢四つの間｣を学びます。

子どもの心の中に育まれる世界、それは目で見て感じ、体で受けとめた体験の積み重ねです。

保育者が寄りそい耳を傾ける時、子どもは言葉・描線・歌・からだで生き生きと語りかけてくれます。

現代の子どもたちは、決して｢もやしっ子｣ではありません。遊べる時間・空間・そして仲間が少なくなったのです。大人の価値観で子どもの遊びまで指示したり管理すると｢しかたがないからやる…主義｣の子どもになってしまいます。